¿Qué puedo hacer?
Como lo dice el Código de Infancia y Adolescencia (Ley 1098 de 2006), la corresponsabilidad es fundamental para garantizar los derechos de niñas, niños y adolescentes. De acuerdo con este principio, Red PaPaz y Agenda8 hacen un llamado a la acción conjunta del Estado, la sociedad y la familia para la protección de niñas, niños y el cumplimiento de las promesas realizadas a la primera infancia. Es crucial que el Estado brinde las condiciones necesarias para que las familias puedan garantizar entornos protectores a niñas y niños.
El modelo de respuesta nacional presenta lo que cada actor puede hacer desde su rol para garantizar la protección de la primera infancia. Este modelo es una adaptación realizada por Agenda8 y Red PaPaz del modelo de Respuesta Nacional, publicado por We Protect en 2015 para combatir la explotación y el abuso de niñas y niños en entornos digitales.
Esta adaptación busca coordinar acciones para incidir en los actores responsables del cumplimiento de las promesas de Colombia con la primera infancia en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 2015-2030 y el Plan Nacional de Desarrollo (PND) 2022-2026, así como coordinar acciones para construir entornos protectores para niñas y niños.
Para facilitar la comprensión del modelo, le presentamos una descripción de cada una de las secciones del modelo:
- Actores: Esta sección identifica siete categorías de actores corresponsables de la garantía de los derechos de la primera infancia. El modelo busca desarrollar las capacidades de estos actores clave.
- Capacidades: Aquí se detallan las capacidades que deben desarrollar los actores para garantizar los mejores resultados en la protección de los derechos de la primera infancia. Esta sección permite evaluar, autoevaluar e identificar capacidades que deben fortalecerse.
- Resultados: Esta detalla los logros que se espera que cada actor consiga una vez se hayan desarrollado las capacidades descritas en el modelo.
- Herramientas: Incluye los diferentes recursos que Red PaPaz y Agenda8, atendiendo a la corresponsabilidad, ponen a disposición para el desarrollo de capacidades y el alcance de los resultados deseados.
Modelo de respuesta nacional para la primera infancia
Actores
Capacidades
Resultados
Herramientas
1. Congreso de la República
- Senado
- Cámara de Representantes
2. Gobierno nacional, regional y local.
- Presidencia.
- Vicepresidente de la República.
- Ministerios, departamentos administrativos y otros órganos .
3. Ministerios:
- Educación
- Vivienda
- Cultura
- Salud
- Deporte
- Igualdad
2. Organismos nacionales:
- Superintendencia de Industria y Comercio (SIC).
- Instituto Nacional de Vigilancia de Medicamentos y Alimentos (INVIMA).
- Instituto Colombiano de Bienestar Familiar y sus regionales (ICBF).
- Comisión Intersectorial para la Atención Integral para Primera Infancia (CIPI)
4. Ejecutivo territorial
- Gobernaciones y alcaldías.
- Secretarías de educación, integración social, salud, hacienda, cultura y deporte
5. Órganos de control
- Ministerio Público (Procuraduría General de la Nación y Defensoría del Pueblo)
- Contraloría General de la República
1. Rama judicial.
- Corte Suprema de Justicia
- Corte Constitucional
- Fiscalía General de la Nación
- Jurisdicción Especial para la Paz
- Consejo de Estado
- Consejo Superior de la Judicatura
1. Organizaciones de la sociedad civil.
2. Organizaciones internacionales multilaterales.
3. Organizaciones comunitarias
4. Profesionales de la salud y sociedades médicas que se relacionen con la primera infancia.
5. Ciudadanía general
1. Modalidades y servicios de atención a la primera infancia del ICBF.
2. Jardines y servicios de atención a la primera infancia privados
3. Grados de las instituciones educativas públicas y privadas dirigidos a atender población en primera infancia
4. Cajas de compensación familiar
- Investigadores, universidades y centros de investigación.
2. Medios de comunicación
3. Instituciones formadoras de personal de servicios de atención a la primera infancia.
1. Industrias y empresas internacionales y nacionales de productos o servicios dirigidas a la primera infancia.
2. Industrias o empresas de otros sectores
1.Madres, padres y cuidadores
1. Marco legislativo: Desarrollar leyes que protejan y promuevan los derechos de niñas y niños en la primera infancia.
2. Asignación de recursos: Garantizar recursos necesarios para programas y políticas orientadas a la primera infancia.
3. Participación infantil: Brindar espacios para que niñas, niños, sus familias y cuidadores participen de las decisiones que los afecten.
4. Vigilancia: Vigilar la implementación de las leyes que protegen a la primera infancia.
5. Protección a víctimas: Actuar para proteger y reparar a niñas y niños cuyos derechos hayan sido vulnerados.
6. Datos abiertos: Generar, mantener y actualizar las bases de datos que brindan información sobre la primera infancia
1. Coordinación interinstitucional: Desarrollar canales fluidos de información entre las agencias gubernamentales encargadas de la protección de la primera infancia.
2. Uso de tecnología: Implementar tecnologías especializadas para identificar, investigar y actuar ante casos de vulneraciones de derechos de la primera infancia.
3. Formación especializada de profesionales: Capacitar a agentes, jueces, fiscales y todos los profesionales involucrados en la investigación, persecución y judicialización de delitos contra la primera infancia.
1. Movilización ciudadana: Participar activamente en acciones que promuevan los derechos de la primera infancia.
2. Reporte: Usar y fomentar el uso de líneas de reporte como Te Protejo Colombia, ICBF (141 o línea nacional 018000 918080), Fiscalía General de la Nacional (122), CAI Virtual de la Policía Nacional para denunciar situaciones de maltrato, abuso, negligencia y otras amenazas contra los derechos de la primera infancia.
3. Veeduría Ciudadana: Ejercer vigilancia sobre la gestión de entidades públicas y privadas encargadas de programas, proyectos, contratos o servicios públicos vinculados con la primera infancia.
4. Seguimiento a la atención integral: Conformar veedurías ciudadanas y participar activamente en el Sistema de Seguimiento al Desarrollo Integral de la Primera Infancia (SSDIPI).
1. Respuesta a situaciones de emergencia: Conocer y diseñar protocolos para actuar ante situaciones que puedan vulnerar los derechos de la primera infancia.
2. Atención integral: Desarrollar prácticas que promuevan el desarrollo integral de la primera infancia, lo que implica hacer seguimiento de las atenciones y enrutar a instituciones pertinentes en caso de ser necesario.
3. Construcción de entornos protectores: Generar acciones que permitan que niñas y niños puedan aprender y desarrollarse en ambientes de aprendizaje seguros y saludables.
1. Investigación: Realización de investigaciones libres de conflicto de interés acerca de los desafíos que enfrentan las niñas, niños y las familias en los entornos protectores de la primera infancia.
2. Difusión de evidencia: Difundir conocimientos para apoyar la toma de decisiones que protejan los derechos de la primera infancia.
3. Divulgación de información: Divulgar información sobre los derechos de la primera infancia y las vulneraciones que enfrenta, así como canales de reporte de denuncia disponibles.
1. Responsabilidad social empresarial: Apoyar, por medio de acciones libres de conflicto de interés, las iniciativas que apunten a la protección de los derechos de la primera infancia.
2. Oferta adecuada para la primera infancia: Productos y servicios adecuadas a las necesidades de niñas y niños de su primera infancia.
3. Información veraz: Publicitar los productos de la industria con información veraz, precisa y necesaria para que madres, padres, cuidadores y educadores tomen decisiones informadas.
4. Protección de la primera infancia, personas lactantes y gestantes: Implementar todas las políticas que tiendan a proteger los derechos de la primera infancia, las personas lactantes y gestantes.
1. Informarse: Búsqueda y acceso a información relevante sobre herramientas de crianza y desarrollo integral para niñas y niños en su primera infancia.
2. Cuidado cariñoso y sensible: Desarrollar habilidades de crianza y desarrollo integral para la primera infancia.
3. Salud y bienestar: Fomentar prácticas de cuidado físico y mental dentro de la familia.
4. Redes de apoyo: Promover la creación de grupos de apoyo donde las familias puedan intercambiar consejos y buenas prácticas.
5. Reporte: Usar y fomentar el uso de líneas de reporte como Te Protejo Colombia, ICBF (141 o línea nacional 018000 918080), Fiscalía General de la Nacional (122), CAI Virtual de la Policía Nacional para denunciar situaciones de maltrato, abuso, negligencia y otras amenazas contra los derechos de la primera infancia.
Marcos legislativos que protegen, promueven y priorizan en la práctica los derechos de niñas y niños en la primera infancia
Respuesta efectiva ante la vulneración de derechos de la primera infancia.
Participar activamente en acciones que incidan en la protección de los derechos de la primera infancia.
Educadores y equipos directivos con herramientas para brindar un desarrollo integral para la primera infancia.
Construcción y difusión de evidencia científica libre de conflicto de interés para la protección de la primera infancia.
Priorización de la seguridad y el bienestar de las niñas y los niños en todas las políticas y prácticas de la industria.
Creación y mantenimiento de entornos protectores y saludables para la primera infancia.
- Conozca infografías acerca de la legislación que protege la primera infancia del país en Agenda 8
- Conozca los contenidos de Agenda8 para niñas y niños de 3 a 5 años en: Tulbulines
- Conozca los contenidos de Agenda8 para niñas y niños de 0 a 2 años en: Guaguas
- Ingrese a Entre Todos y conozca las movilizaciones por la defensa de los derechos de la niñez y la adolescencia de Colombia.
- Si conoce o sospecha de situaciones como maltrato, abuso, trabajo infantil y demás situaciones que pongan en riesgos a niñas y niños, reporte en Te Protejo Colombia: Te Protejo
- Solicite capacitaciones para medios de comunicación a [email protected]
- Ingrese a Aprendiendo a ser Papaz y conozca los conversatorios, boletines, alertas, investigaciones, conferencias y contenido multimedia, que abordan aspectos fundamentales de la crianza de niñas y niños en la primera infancia. :Aprendiendo a ser PaPaz
- Si tienes dudas sobre límites en las relaciones, consentimiento, contacto con material de explotación sexual de niñas, niños y adolescentes, preocupaciones sobre los intereses, comentarios o comportamientos sexuales de alguien menor de 18 años, en Te Guío está bien preguntar. Accede en viguias.org
- Conozca las investigaciones del centro de conocimiento del centro de internet seguro Viguías accede en viguias.org
- Conozca los boletines emitidos por Agenda8 suscribiendote al M@ail PaPaz en: Red PaPaz en la seccion de contacto.
Haga clic en el botón y descargue la versión en PDF del modelo de respuesta nacional.
Conozca nuestro mensaje…
Nuestro mensaje de bien público enfatiza la corresponsabilidad entre el Estado, la sociedad y las familias en la protección de niñas y niños durante la primera infancia. Reconocemos que esta responsabilidad compartida implica que el Estado brinde políticas y recursos efectivos, la sociedad genere un entorno de apoyo y denuncia, y las familias proporcionen un ambiente seguro y amoroso para el desarrollo integral de los pequeños. Al unir esfuerzos, buscamos construir una red sólida que asegure el bienestar de cada infancia, permitiéndoles crecer felices, libres y protegidos.
¡Entre todos podemos, únase a la causa!
Invitamos a todos los ciudadanos y organizaciones a unirse a nuestra causa. Juntos podemos lograr un cambio real y duradero en la vida de nuestras niñas y niños. Participe en nuestras iniciativas, firme nuestras peticiones y comparta nuestra visión de un futuro mejor para la primera infancia en Colombia.
